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湖北最牛班主任:全班过一本线 22人可上清华北大

A-A+2013年6月26日14:40中国新闻网评论

  湖北新闻网襄阳6月26日电 题:湖北最牛班主任冯长春:坚持因材施教 全班61人过一本线

  作者:丁治东 杨泽文 尚华珍

  2013年湖北省高考成绩23日发布,襄阳五中李卓雅以651分夺文科状元、贺维艺以689分夺理科状元。一所高中同时包揽文理科状元,在湖北省高考史上罕见。

  “最牛班主任”冯长春称,全班61名学生都过一本线,22名学生可上清华、北大。全省理科前十名,一个班占了4个,且包揽全省第一、第二。

  25日,笔者走进襄阳五中,在高三教学楼办公室,见到了今年省状元的主任——冯长春。他不仅是高三年级组主任,还是理科状元班班主任兼数学老师。班上的学生一般都喊他老冯,他也喜欢学生送的这个称谓,觉得学生喊他老冯才明他有学生缘。

  当了21年班主任,先后培养出5名襄阳市状元。如果说培养出一个状元是运气,那先后5次培养出状元,肯定不是运气。老冯有什么秘诀?

  “坚持因材施教原则”,襄阳五中“最牛班主任”老冯说出了他教学生的秘诀,“接手新生后,我会根据每个人的特点,比如性格、特长、心理承受能力、成绩等,制定一个适合他的‘3年发展规划’。”

  在近二十年的教育教学过程中,老冯总结了一套“学生走出题海,老师走进题海”的方法,引导学生乐学、会学、活学。

  谈起数学教学秘诀,老冯认为,数学一直以来都是学生们的瓶劲,我们一贯的做法就是想办法减少学生们的恐惧,然后实施“一快二慢三多回头看”方法。“一快”就是学生上课前都要预习,然后老师就讲得快;“二慢”就是老师会从知识的联络与紧密度,去重点讲课,让学生从根本上探索;“三多回头看”就是反复回顾所学的知识。

  说到学习上教师和学生的关系,老冯高兴地讲道:我们采用“合作模式”,让老师和学生做到有效互动、反馈和推进。每堂课下来,学生组代表会跟任课老师沟通已经学到的知识,以及下节课学生要学的东西和作业。一般情况是老师上完课就给学生布置作业,而我们学生的所有作业都是学生自己说的算。

  谈到平时考试情况,老冯感慨的说道,从高一开始,我们的周考和月考都是按照高考的形式来做的:每班坐30人,监考老师也不是本班老师,还有监控设备等;还有我们的试卷一律不用成品,每周每月的考试,都是自己编的,每次都是4个人出一套卷纸。一般大型考试,我们会跟其他有名高校联考。

  为了增强班级凝聚力,老冯经常和学生们谈心,课余时间会和他们一起唱歌、踢球;为了培养学生的意志力,他要求学生每天跑步800米。

  “在学习生物奥赛的那一段时间里,我不能很好的把平常的学习和奥赛的学习很好的掌握,以至于内心波动,成绩也有了波动。冯老师知道之后,就找我谈话对我进行开导,听了冯老师开导之后,我的内心逐渐平静了下来,在两者之间找到了平衡点。”学生谢弘伟回忆说。

  襄阳五中以治学严谨闻名,早在今年4月,该校就发布消息称,该校15名同学夺得全国奥林匹克竞赛国家一等奖,15名同学通过北大、清华、港大等全国著名高校自主招生笔试或推荐。(完)

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