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林钊羽:偏科可怕 找不到兴趣更可怕

A-A+2014年3月4日09:46中国青年网评论

  偏科可怕,找不到兴趣更可怕

  时间总是此消彼长,花在英语上的时间多了,别的科目自然少。2012年,林钊羽的高考成绩出来了,英语139分,化学却没及格。

  她预料到了这个结果。事实上,考入重点高中后,偏科就成了困扰她的头号问题。

  有时候,林钊羽会逼着自己和同学比。同桌化学成绩比她好,“遇到不懂的问题我就请教他,但心底里我会暗暗跟他较劲儿,努力缩小差距。”

  晚自习课间,林钊羽会和好朋友相约去操场慢跑几圈,舒缓情绪。每天晚上姐妹俩都会看到一颗特别亮的星星,“我们以她和我的名字把这颗星星命名为‘羽旻星’,相互激励共同的外语梦。”周末时姐妹俩会结伴去教室自习,恶补化学。

  然而,化学最终还是没有学好。

  林钊羽事后也想过这个问题,原因很简单,还是兴趣。与对英语感兴趣不同的是,她对化学一点兴趣都没有,便没那么上心。

  高考成绩刚公布的时候,林钊羽曾经有复读的念头,不过这念头一闪而过,她说,“高考是人生的一段经历,过了人要继续往前走。

  偏科可怕,找不到兴趣更可怕。尽管因为偏科,她没有考上心仪的大学,但她仍不后悔,她认为“没有兴趣的人生太可怕了。一个人如果真心想做某件事,上天也会帮你,这种坚持才更有意义。”她说。

  林钊羽选择用大学时间好好培养自己的兴趣和特长,填报专业时,林钊羽特意选择了不含化学课程的物联网工程。

  她的大学生活就基本围绕兴趣来了:看美剧,钻研美国各州的发音特点;听奥巴马纯正流利的演讲;参加英语角,锻炼口语能力。除了这些,在她的班级乃至整个学校,还流传着林钊羽的两个传奇故事—

  一个是在大一下学期,林钊羽带着五个同学,每天早上7点“占领”教室第一排,练口语、背单词、读课文,整整“霸占”了一学期。她还为这个自习团队起了一个响亮的名字,“常青藤联盟”。

  另一个同样是在大一,林钊羽碰到一位“铁面”老师,“作业很繁重,经常熬夜写英语作业。”尽管如此,她每个周六都会去刷半天交互英语。交互英语是一个自学英语听力与口语的软件。大一时大多数同学每周都会去“刷”一个单元,到了大二,有些同学在网上买变速齿轮,“自己不用做,直接自动‘刷’完。”

  林钊羽却坚持了下来,并自得其乐。她告诉记者,“交互英语中的视频好多是外国人演的,而且第三部第四部连起来是一个爱情故事,很有意思。”

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