{window.open('http://service.t.sina.com.cn/share/share.php?url='+encodeURIComponent(location.href)+'&title='+encodeURIComponent('【 高山流水遇知音——丁承运古琴艺术】丁承运先生自幼热爱中国文化与艺术。他十三岁受业于靳志老人，学习二王书法；又从孙兴信先生学习古文；十五岁从蔡德全先生学习国画，稍长又从武慕姚、黄松涛诸先生游。：')+'&ralateUid=&pic='+encodeURIComponent('http://hubei.sinaimg.cn/2013/0227/S85116T1361935988762.jpg')+'&searchPic=false','_blank','
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“天字一号”是他斫的第一把琴，从开始斫，到合成，竟然过了二十六个年头。如今，被卸了琴弦，装进布袋，成陈列品了。琴的槽腹里，是工整的“夷门居士天字一号”。那些字，是他自己写上去的。除了斫琴弹琴，他还画画，写书法。为外界所熟知的是，他还恢复古瑟演奏方法，与妻子合奏，使失传千年的古瑟重新鸣响于世，还出了《琴瑟和鸣》这张专辑，是现在少有的古琴传承人……
上古琴的定弦法，最早的文献记载是汉代桓谭的《新论》，称琴“第一弦为宫，其次为商，角、徵、羽、文王、武王各加一弦，以为少宫、少商。”持此说者还有刘宋初聂崇义的《三礼图》……
古琴用正调定弦法弹奏的宫、商、角、徵、羽五调，又称五音调，是古琴音乐中使用最多的琴调。五音调的曲谱最早见于元至顺年间(1329-1332)修订本《事林广记》，是增刊的宫调、商调、角调、徵调、羽调等五首调意小曲……
古琴书论操缦，多转载有传为唐代曹柔的有名的一首《指诀》：“左手吟猱绰注，右手轻重疾徐，更有一般难说，其人须是读书”。把浩如烟海的古琴左右手的演奏方法，概括为吟猱绰注、轻重疾徐八个字，可谓要言不烦……
Q：中国音乐传统的传习方式与现代音乐教学的区别？ A：中国古琴艺术有三千多年的历史，在音乐学院的西方教育模式引入以前，一直是在民间传承的。老师教学生的方法和现在在学院里的不同。文人之间，亦师亦友。一般教的时候，两张琴对弹，老师弹一句，学生弹一句。在教的过程中间，其他文化，像诗文书画，也会在这个过程中间传承。像我的老师顾梅羹先生，诗文书画什么都通，像张子谦先生也是一样的。所以它是在一个文化的大圈子，在这个文化圈子里进行传承。这是古代传统的传承方式……
