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虚拟诊疗:临床实践新途径

A-A+2017年1月22日16:01新浪湖北评论

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  健康所系,性命相托。对于医学生或刚入行不久的医护人员来说,临床实践能力是至关重要的,最想获得的也莫过于临床实践机会。但是,在实际的学习工作中,这样的机会并不多,一方面是患者的不信任,不愿意让实习医生诊治;另一方面,也由于医护人员自己的资历原因,很多疾病无法胜任。

  要知道,医学从来都是经验科学,对于医学生或刚入行的医护人员来说,必须经过实践才能巩固学到的知识,这就要求医护人员(医学生)亲身参与到临床实践中,并通过长期的临床实践不断提升专业水平和积累经验。但是,患者不想被拿来“练手”,医护人员(医学生)就没机会接触临床实践,也就无法积累临床经验,医护人员(医学生)的“临床胜任力”又该如何提升呢?

  随着科技的进步及互联网的普遍应用,虚拟诊疗也是有效增加临床实践机会,提高临床胜任力的途径之一。所谓虚拟诊疗,是指通过计算机程序将真实病例“模拟化”,重现病人诊治过程,使医学生、医护人员通过计算机实现对“虚拟病人”的诊治,提高临床实践能力。

  目前,国内已出现类似的虚拟诊疗教育平台——治趣,也是国内首款且病例规模最大的临床思维训练平台。那么,通过治趣,医护人员(医学生)又能获取哪些临床实践机会,提高临床胜任力呢?

  通过治趣平台,医生(医学生)可以为近3000名“虚拟病人”进行诊治,这些“病人”所患“疾病”涵盖内科、外科、妇科、儿科在内的19个专科300多个病种,每一位“虚拟病人”均来源于具有相近症状的若干真实病人,按照教学目的进行融合改编,由北京协和、四川华西、上海瑞金、湖南湘雅、武汉大学等国内知名院校、教学医院进行专家审核。面对不同的“虚拟病人”,医生(医学生)可以进行问诊、体检,并根据初步诊断借助实验室辅助检查、影像检查等手段进一步确诊并制定治疗方案,同时“虚拟病人”会根据治疗方案发生病情演变 ,实现临床诊疗过程的“虚拟动态还原”,体验各式各样的临床场景,训练临床思维能力和在各种突发情况下的应急处置能力。

  此外,医护人员(医学生)在学习过程中,针对遇到的诊治要点、疑点、难点,还可以实时发起在线讨论,与其他用户甚至专家进行线上交流。完成学习后,治趣平台自动生成学员能力评估报告,医护人员(医学生)可及时获取成绩反馈,从诊疗思维表现、处置表现、诊疗效率、治疗花费等方面了解自己在诊治“病人”过程中的综合表现,及时发现自身不足,并进行针对性改进。

  除了医护人员(医学生)可以利用治趣平台进行模拟临床实践,高精度还原诊疗场景外,医学院校和医疗机构也可以利用治趣平台组织计算机模拟病例考试,考试模式分为普通模式和OSCE模式,用于但不限于以下场景:课程考核、临床实习/见习阶段考核、出科考核、住培考核等。在普通模式下,所有学员在同一时间段同时进行考试;而在OSCE模式下,学员则是依次进行考试,并可以整合到现有OSCE站点考核中,设置一个临床思维考核站点。

  使用治趣平台组织的考试,不受时间、地点、环境限制,只要有网络就可以根据需要自行组织考试,并且实时监控学员的考试行为,详细记录每一次考试的信息。考试结束后,治趣平台自动针对本场考试生成考试分析报告,并从通过率、平均分、成绩分布等方面多纬度体现全体学员的考试情况,帮助机构和导师全方位评估学员个体的学习情况,整体把握全体学员的能力现状,为机构和导师探索并改进教学方案提供数据支撑。

  目前,治趣已服务于全国上百家医疗/教育机构,用户量超过10万。为了更好的为医疗群体服务,改善用户体验,治趣产品进行改版升级,产品机制更为优化、评分算法更为精准,新版本将于今年2月正式上线。

  还在为临床实践机会少而苦恼?赶快下载治趣APP,3000位“虚拟病人”等你来诊治;关注“治趣”微信号,学病例长知识!

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