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　　一所1978年已是教育部发文认可的师专，在高等教育平稳大踏步向前的今天，再没有追求也应该至少是所本科院校。然而，1978年教育部发文同意恢复和增设的97所专科学校中，就有3所到了2014年在办学层级上还是专科学校。处于少数民族地区的和田师专和阿坝师专自当另论，一所发端于1904年当时名为湖北郧阳府师范学堂的高校为何不幸“中标”？

　　其实，湖北郧阳师范高等专科学校是为国家做了巨大牺牲的。从上世纪50年代开始，这所地方高校已历经6次迁建，平均每10年迁徙一次，和如今大多高校为谋求更大发展空间获取更多地方资源不同，郧阳师专是为了国家战略部署做出的“自我放逐”。

　　特别是1954年到1958年的旧郧阳府衙门和旧郧县衙门校区，环境优美宜人，活动场地开阔，交通便利，闹中取静办学条件实属优越，而且当时的师专汇集一批毕业于燕京大学、西南联大、中央大学等知名学府的高材生教员，甚至不乏留学归来、在学术界有广泛影响的大学教授。按照老师专的底子，以正常的发展节奏，至少能跻身为教育大省的湖北名校。可是为了南水北调中线工程，师专放弃了如今看来办学条件最好的旧郧阳府衙门和旧郧县衙门校区，踏上一迁再迁的吉普赛之路。

　　都说百年树人，教育是慢活，哪所有底气的高校没有根子？即便现在很多名校有多个校区，可最老的校区都还在。学校发展，贵在底气，当以文化滋补。文化从哪里来？一以贯之的校区环境和凝聚文化的大师、老老师；文化何以传承？与学校精神融为一体的校园里的一草一木。而这些，却成了郧阳师专最大的硬伤，因为屡次迁徙，郧阳师专的元气一伤再伤。从历史语境中看，能牺牲默默承受的师专人，能把张之洞传下的郧阳府师范学堂的火种传下来已经不易，每10年就要为生存折腾一次的高校谈何发展？看着曾经与自己同一序列甚至远远不如自己的高校一个个升本甚至成为大学，师专人心里的感觉可以想到。

　　为了南水北调，为了让北方人喝到干净水，中部省份特别是湖北省做出了巨大牺牲。郧阳师专人是奉献大气的湖北人的代表。牺牲小我成就大我的师专人，默默无语，饮水当思源的国人却不应该忘记：因为水源地经过老师、学生们一次次背上行囊，一次次手抬肩扛建设学校，一次次边当建筑工人边熬夜上课学习，一次次望着曾经书声琅琅的校园被水淹没。师专人的放弃、坚忍，让曾经的鄂西北名校面目全非，也错过了高校升级换代的黄金时期。师专人默默，可是我们不能忘记他们的付出，我们不禁要问，难道雷锋注定要吃亏？

　　很欣喜的看到，师专人的付出引起了《中国教育报》的关注，该报在2015年1月5日11版以整版报道了郧阳师专6次迁建中高尚放弃、艰难抉择、艰难前行的历程。相信社会会给“一切为了南水北调中线工程”而错过黄金发展时期的郧阳师专一个说法。当然也希望有关方面从郧阳师专的实际出发，高看一眼，灵活施政，给予资源，让错过抢跑时机的师专走上快速发展的快车道。

　　诺贝尔文学奖得住约翰斯坦贝克有一部小说《愤怒的葡萄》，讲述了美国三十年代经济危机期间大批农民破产、不断逃荒的故事。同被迫迁徙历经磨难的美国农民不同，郧阳师专为了国家战略需要而选择主动迁建，自身的发展在颠簸中背上了沉重的枷锁，教育发展讲究公平均衡，愿师专昨日的牺牲，在今日能得到补偿，愿师专的明天因为泽被南水北调中线工程而得到眷顾。

　　因为国家需要不停迁移而耽误了学校发展，百年学府至今还是一所师专，愿郧阳师专的经历不再成为一种现象，也愿南水北调中线工程不是郧阳师专永久之痛。