人质

  一名教师与52个孩子

  据学生们事后描述,秦开美此时处于靠门的位置。她完全有机会逃离或求助,但当时,教室里已乱成一团。

  呛人的汽油味、炸药、手枪、尖刀,让六3班的52名学生惊慌失措,尖叫声、哭声四起,有人躲进课桌底下,有人用书挡住头。

  事后秦开美才知道,张泽清灌了6瓶汽油,右手握着的是一束雷管。雷管上绑着打火机,老人的大拇指,一直没离开火机的按钮。

  他若轻轻一按,整间教室和52个孩子的命或将不复存在。

  秦开美走回来,一方面要稳住张泽清,另外还要让孩子们镇静,只要有一方崩溃,都可能引发灾难。

  “你要我怎么做,我全力配合你。千万要冷静,有什么事都好说。”她先稳住张泽清。

秦开美是一位细心的老师,即便批评学生,也不会把孩子带到办公室去。秦开美是一位细心的老师,即便批评学生,也不会把孩子带到办公室去。

  班里一位女学生记得,秦老师跟同学们说,“这老爷爷不是坏人,你们不要怕,老爷爷把事情办完就没事了,现在把作业本拿出来做作业,没事”。

  混乱中有孩子听到老师的话,有学生喊:“镇定!镇定!”见老师在,学生们的情绪稍有缓和。

  “爷爷,你的心情我们理解,你的事会处理好的。”坐在最前排的13岁女生郑雨桐甚至尝试劝服张泽清,但立即被秦老师制止。“老师生怕我们说错话会刺激他。”

  秦开美成了第53个人质。

  张泽清一把攥住秦开美的手腕,他身高一米七,秦开美一米五,强弱立现。

  “叫派出所的朱指导员过来,10分钟内不来,咱们就一起死!”张泽清摊开手掌,上面写着一个电话号码。

  秦开美按要求拨电话之前,张泽清又补充,“让他们不要带枪!”

  报警后,张泽清开始焦躁。他把匕首塞回腰间,又拧开一瓶,把汽油洒一地。

  无心做作业的孩子们更加恐惧,第二排的胡佳妮已吓得哭出声来。秦开美赶紧告诉学生,“不要讲话,保持安静”。

  回过头,她小声劝张泽清,“能不能先把盖子盖上?”张泽清似乎没听到秦开美的话,反复嚷:“我的事今天不解决,就一起死在这。”

  早上出门前,60岁的张泽清吃了早饭,灌溉了农田,装上准备好的炸药、汽油和匕首,却唯独忘了带助听器,这成了秦开美与他周旋的关键。

  交锋

  两次交涉让学生撤离

  学校的其他人都还没发现六3班的异样。

  下课铃响,邻班的学生准备下楼做早操。秦开美利用张泽清耳背的机会,小声告诉窗外的学生去通知校领导。

  消息爆炸式地瞬间传遍整个学校。准备带学生做早操的教师庄士星,最早听到的消息是“有吸粉的人冲进学校砍学生”,老师带着学生纷纷跑向西边大操场避难。

  校长龚四明和隔壁班教师赶到。看见有中年男人过来,张泽清又一把攥住了秦开美的右手。

  对门外老师的谈判请求,张泽清始终不回应。秦开美开始担心学生们的镇定撑不了多久,“他们万一乱起来就全完了”。秦开美劝说张泽清,让孩子们先走,老人狠命地晃头,“一个都不能走”。

  僵持了一会儿,秦开美又说“我留下来做人质,让孩子们离开吧。”这次张泽清答应了,但要求所有男教师不准靠近。

  秦开美事后回忆,可能是因为张泽清觉得她一个弱女子“好对付”。

  得到了允许,秦开美告诉学生,“爷爷不会伤害你们,你们慢慢走,到隔壁去做作业。”学生们两人一队离开教室。

  此时公安人员和镇政府官员赶到。派出所所长和镇党委书记也提出了替换秦开美的要求,都被张泽清拒绝。

  直到镇党委副书记王林华的出现。他与张泽清此前有过接触,张泽清同意了他的替换请求。9点40分,秦开美终于被解救。

  张贤华搂着惊魂未定的妻子在疏散的操场上时,枪声传来。

  11点20分许,张泽清情绪失控,将王林华逼到教室角落,把汽油泼到他身上和课桌上,并试图按打火机。

  两名狙击手连开四枪,张泽清被当场击毙。

2014年6月10日,劫持者张泽清带到教室的自制手枪。2014年6月10日,劫持者张泽清带到教室的自制手枪。

  身份

  教学出色 却只是代课

  10日9点到9点40分,是秦开美人生最难熬的一段时间。

  昨天,秦开美回忆,看到学生一个个走出教室之后,她才突然意识到害怕,“我很可能就走不出这间教室了”。

  极度紧张的情绪突然释放,让这位语文老师忘了被解救后,身边人都说了什么。

  她只记得丈夫把她搂得很紧;操场上脱离危险的学生们一见她,都飞奔过来,师生抱在一起。

  丈夫张贤华目睹了妻子当人质的后20分钟,教室门口的他手在抖,他没想到妻子能这么沉着,也没想到她能有这么大的勇气,以前妻子从来都不敢独自走夜路。

  但在学生们眼里,秦开美并不胆小,“我们秦老师最勇敢”。

  这种赞扬产生了倒转,以前都是秦老师夸学生。

  学生胡佳妮说,平日,秦老师善于发现每个人的优点,每天都在班里表扬大家,“陈俊驰字写得好,蔡成功学习态度端正,胡佳妮爱看书”。

  学生们眼里的秦老师很细心,一位学生说,她从不把学生带到办公室批评,楼道是师生谈心最多的地方。

  在很多同事的印象中,秦老师平素不苟言笑。教师庄士星与秦开美关系要好,她对秦开美的评价是“善良、尽职”。

  庄士星记得,有一次,学生赵梓萱上课时发了高烧,秦开美骑自行车送她去医院看病,又把她送回家,自己却因为腰痛病犯了在学生家直不起腰。

  浩口三小校长龚四明证实,“秦老师的课讲得好,班级成绩经常名列前茅。”镇上不少领导都想把孩子安插进她教的班。

  在该校的18年里,业务出众的秦开美,身份一直是代课教师。

  浩口三小有140多名教师,秦开美是七名代课教师之一。

  她有26年的代课经历,从柳洲村小学到浩口第三小学。

  26年里,秦开美错过了两次转正,都因不合政策,一次是年龄太小,一次因年龄太大。

  湖北省有政策规定,1986年之前的民办教师才有资格成为正式教师,秦开美不符合政策,转不了正;第二次,省里的代课教师可以有条件转正,但设置了年龄限制,超龄的秦开美又只能错过。

  在副校长刘宜眼中,秦开美很少和其他同事说话,“也许是出于身份上的自卑。”