楚天金报讯 金报讯(记者赵莉)你知道算盘的演变历史吗?你知道如何用算盘计数吗?昨日,不少人眼中的“老古董”算盘出现在梨园小学二(3)班的数学课上(如图),老师正在教学生用算盘认识“万以内的数”。在“噼啪”的拨珠声中,小学生们享受算盘带来的新奇感。教师黄颖一算,算盘阔别课堂已经12年了。
黄颖告诉记者,2012年秋季,武汉市小学起始年级开始使用新版本教材,其中二年级下册教材提到“算盘可以用来帮助数数和计数”,让学生学习如何在算盘上拨出一个三位数的数字,由此珠算课也成为小学必修内容。
算盘重返小学校园,小学生们觉得“so easy(好简单)”、“蛮好玩”。记者注意到,不少学生带到课堂的算盘,还是他们父母小时候用过的老式算盘——作为70后、80后们,珠算是小学的必修课。
2002年以前,用算盘运算是武汉市小学数学课的必修内容。为何算盘会被请出校园呢?武汉市教科院小学教研室主任李光杰说,当时计算机日益普及,珠算作为计算工具的功能已经大为减少。2001年,教育部颁发《义务教育数学课程标准》,珠算被取消。我省2002年课改后,小学教材中便不再涉及珠算内容。
梨园小学负责教学的副校长侯毅说,珠算退出小学校园,难度较大也是原因之一。如今,算盘的回归依旧伴随着争议。反对方认为,算盘已过时没必要去学;支持方则认为,算盘是中国人智慧的结晶,不能到我们这一代就失传了。
侯毅说,从教学要求看,算盘重返课堂采取的是折衷方式,只要求掌握计数及算盘的演变,不会成为数学的重点知识。